التحديات في 2004:
قبل تنفيذ المرحلة الأولى لمشروع ICTP التي بدأت في 2005 كان وضع نظم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالجامعات على النحو التالي:-
•    الشبكات الداخلية بكل جامعة تحتاج لتطوير، ولا يوجد ربط شبكي مناسب بين الجامعات.
•    عدم وجود تطبيقات وبرمجيات لميكنة العمل الإداري على مستوى كل جامعة والمجلس الأعلى للجامعات، باستثناء بعض المحاولات الفردية على مستوى بعض الكليات .
•    توجد محاولات فردية في بعض الكليات في مجال التعلم الالكتروني، إلا أنها تفتقد للرؤية المتكاملة على مستوى الجامعة ولا تعمل وفقاً لمعايير موحدة لضبط جودة المقررات الإلكترونية.
•    معظم الاشتراكات في الدوريات العالمية تتم بصورة ورقية ولا يمكن الاستفادة منها في جامعات أخرى، ولا يوجد أي اشتراكات لمصادر المعلومات الإلكترونية.
•    عدم وجود فهرس موحد بمقتنيات المكتبات الجامعية المصرية بما يساعد على معرفة محتويات المكتبات.

•    قلة الاهتمام بالكوادر البشرية وتدريبها على تكنولوجيا المعلومات  والاتصالات.

أهداف المرحلة الأولى لمشروع ICTP:
•    تأهيل البنية الأساسية لشبكات معلومات الجامعات.
•    استحداث تطبيقات متكاملة لنظم المعلومات الإدارية.
•    العمل على تطبيق الأنماط الحديثة من التعلم مثل التعلم الالكتروني.
•    توفير مصادر المعلومات الالكترونية من الكتب والدوريات والرسائل.
•    إنشاء مراكز بالجامعات لتقديم خدمات:
o    تحويل المقررات إلى الصورة الإلكترونية.
o    ميكنة العمل بالمكتبات الجامعية.

o    تدريب أعضاء هيئة التدريس على توظيف واستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات.

أهم مخرجات وإنجازات المرحلة الأولى لمشروع ICTP:
محور البنية الأساسية:
1.    إنشاء الشبكة الموحدة للتعليم العالي والبحث العلمي التي تربط جميع الجامعات والمراكز البحثية ومدينة مبارك للعلوم ومكتبة الإسكندرية.
2.    رفع كفاءة البنية الأساسية لشبكة الجامعات المصرية وتزويدها بأجهزة معالجة وتخزين وحماية البيانات.
3.    رفع كفاءة شبكات المعلومات الداخلية للجامعات لربط جميع الكليات بشبكة معلومات الجامعة وزيادة نقاط الربط الشبكي وزيادة القدرة على معالجة وتخزين البيانات.
4.    إنشاء شبكة فيديو كونفرانس وبث مرئي بالجامعات المصرية
5.    توفير عدد 2 دائرة ربط دولية سعة كل منها 155 ميجابت/ث مما ساعد على رفع سرعة الإنترنت المتاح للجامعات لتصبح 310 Mbps بدلاً من 55 Mbps بالإضافة إلى الاتصال بالشبكة الدولية Internet 2 بسرعة توصيل 34 Mbps والاتصال بشبكة EUMEDCONNECT بسرعة توصيل 34 Mbps.
محور نظم المعلومات الإدارية:
تتمثل إنجازات مشروعات نظم المعلومات الإدارية بالجامعات فيما يلي:
بمشروعات الجامعات:
•    مركز لدعم وتشغيل نظم المعلومات الإدارية بكل جامعة مشتركة بالمشروع (14 جامعة) كوحدات مجهزة بالأثاث والمعدات وأجهزة التكييف اللازمة لها بمواقع متميزة ومزودة بالخوادم الرئيسية ووحدات تخزين البيانات والأجهزة والكوادر الفنية المدربة والقادرة على متابعة تشغيل النظم. كما تم تزويد المراكز بالبرمجيات المختلفة من أنظمة التشغيل وقواعد البيانات وأنظمة الحماية ورخص استخدام برامج قواعد البيانات. ويشرف على هذا المركز عضو من أعضاء هيئة التدريس ويعاونه عضوين من أعضاء هيئة التدريس.
•    تطوير برمجيات وتطبيقات موحدة لشئون التعليم والطلاب وشئون الدراسات العليا والبحوث وشئون أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والجداول الدراسية ونظام أعمال الامتحانات والكنترولات على مستوى 14 جامعة، وربطها بالتنسيق الإلكتروني والمجلس الأعلى للجامعات.
•    تطوير برمجيات وتطبيقات قطاع الدراسات العليا شاملا البحوث والعلاقات الثقافية والمؤتمرات والمشروعات، وتطبيقه في جامعة القاهرة بشكل تجريبي، مع الاحتفاظ بالحق في إمكانية نشره وتفعيله في باقي الجامعات
•    تم تحميل جميع بيانات اللوائح والطلاب المقيدين بالكليات، وتوفير أجهزة الكمبيوتر والطابعات  المختلفة والمتعددة الأغراض والماسحات الضوئية اللازمة للعمل بالكليات وإدارة الجامعة المركزية بإدارات شئون التعليم والطلاب وشئون الخريجين وشئون الدراسات العليا وشئون أعضاء هيئة التدريس. كما تم رفع كفاءة العاملين ومدخلي البيانات بها عن طريق التدريب على تكنولوجيا المعلومات وعلى تطبيقات نظم المعلومات الإدارية.
•    تكامل أنظمة قواعد البيانات الخاصة بالمجلس الأعلى للجامعات مع نظم قواعد بيانات الجامعات.
•    تواجد فعلى للتطبيقات على شبكة الانترنت من خلال مواقع المراكز سواء كانت مواقع مستقلة أو من خلال مواقع الجامعات.
•    تجميع بيانات الطلاب والكنترول وتحويلها لصورة إلكترونية في الجامعات المشتركة بالمشروع.

•    تحميل بيانات التنسيق الإلكتروني إلى نظم المعلومات الإدارية.

بمشروع المجلس الأعلى للجامعات:
•    إنشاء مركز لنظم المعلومات الإدارية ودعم اتخاذ القرار بالمجلس الأعلى للجامعات
•    بناء بوابة معلومات الكترونية للمجلس الأعلى للجامعات
•    تطوير وتطبيق نظام معلومات إدارة المعادلات – الأمانة العامة للمجلس - إدارة الإحصاء بالمجلس الأعلى للجامعات، وجاري حالياً الانتهاء من تطوير وتطبيق نظم معلومات بقية الإداريات بالمجلس.
•    الربط مع نظم المعلومات الإدارية بالجامعات لتبادل المعلومات آلياً بين النظم.
•    إعداد ومعالجة البيانات الخاصة بقرارات لجنة المعادلات بالمجلس ومحاضر اجتماعات المجلس
•    بنية أساسية متكاملة للمجلس الأعلى للجامعات (حاسبات ومعدات وشبكات و برمجيات).
•    بنية بشرية مدربة وقادرة علي استخدام نظم معلومات الإدارة ودعم اتخاذ القرار.
•    نظام معلومات إدارية ونظام لدعم اتخاذ القرار بالمجلس الأعلى للجامعات.
•    قاعدة بيانات كاملة قادرة علي دعم أعمال الإدارة للمجلس الأعلى للجامعات.
•    مستودع بيانات وقاعدة نماذج إلكترونية تدعم نظم دعم اتخاذ القرار بالمجلس الأعلى للجامعات.

•    بوابة معلومات للمجلس الأعلى للجامعات قادرة علي تقديم كافة الخدمات التي يقدمها المجلس الأعلى للجامعات الكترونيا لجميع المستفيدين بداخل مصر وخارجها.

محور التعلم الإلكتروني:
•    إنشاء مركز قومي للتعلم الإلكتروني بالمجلس الأعلى للجامعات (www.nelc.edu.eg).
•    إنشاء 17 مركز لإنتاج المقررات الإلكترونية بالجامعات المصرية.
•    تطوير نظام التصميم التعليمي للمقررات الإلكترونية IDS.
•    تطوير نظام مولد المقررات الإلكترونية ECG.
•    تطوير نظام متابعة وتقييم المقررات الإلكترونية ECEM.
•    تطوير المستودع المصري للمعامل الافتراضية EVLP.
•    إنتاج ونشر عدد 102 مقرر إلكتروني وجاري العمل في إنتاج عدد 26 مقرر.

•    تطبيق عدد 31 مقرر الكتروني بالجامعات المصرية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2008/2009.

محور المكتبات الرقمية:
•    بناء مكتبة رقمية تشتمل على أكثر من 200 ألف مصدر معلومات إلكتروني منها 40 ألف دورية، 15 ألف كتاب إلكتروني إلى جانب النصوص الكاملة لأكثر2,4  مليون رسالة جامعية ويتم إتاحة كل هذه المصادر من خلال بوابة إلكترونية موحدة للبحث (www.eul.edu.eg).
•    فهرس موحد لمقتنيات المكتبات الجامعية المصرية يشتمل على أكثر من 2 مليون تسجيله للكتب والدوريات والرسائل المتاحة على رفوف المكتبات الجامعية (www.eul.edu.eg).
•    بناء قاعدة بيانات للرسائل الجامعية التي أجازتها الجامعات المصرية تشتمل على أكثر من 200 ألف مستخلص للرسائل الجامعية المصرية.

•    تطوير نظام المستقبل للمكتبات بحيث أصبح يشتمل على حوالي 80 % من المتطلبات الوظيفية لنظم إدارة المكتبات.

محور التدريب على تكنولوجيا المعلومات:
•    إنشاء وتجهيز وحدة مركزية لإعداد ومتابعة التدريب على نظم وتكنولوجيا المعلومات بأمانة المجلس الأعلى للجامعات مكتملة التجهيزات والهيكل الإداري.
•    إنشاء وتجهيز 17 مركز تدريب فرعي بالجامعات مكتملة التجهيز والهيكل الإداري.
•    مادة تدريبية مكتملة التوصيف (المادة الخاصة بكل من المدرب والمتدرب) ومصفوفة تتيح التدريب المتخصص لكافة المستويات الإدارية والتعليمية والبحثية بالجامعات.
•    تدريب أكثر من 22,000 متدرب - مسار خلال مراحل التدريب الثلاث. كما شارك المشروع في الإشراف على تدريب أكثر من 3000 متدرب -برنامج من خلال التدريب المقدم من شركة Microsoft في مبادرة التعليم المصرية على برنامجي Digital Literacy – E-Content.
•    تم تنفيذ تدريب متخصص لبعض المشروعات الأخرى مثل مشروع تطوير كليات التربية و مشروع نظم المعلومات الإدارية بالجامعات.
•    تم تدريب مجموعة من المدربين الأكفاء للعمل بمراكز التدريب الفرعية.
•    قاعدة بيانات بالمتدربين خلال فترة المشروع والمدربين على مستوى الجامعات.
•    بنية الكترونية تتيح تنفيذ الاختبارات مركزيا كما تتيح ميكنة إدارات التدريب ومتابعة المراكز الفرعية.